Übersicht
Tutorium Quercopolitanum - Andreas Hartmann
1 Startseite
2 Vorwort
3 Zur Studienplanung
3.1 Allgemeines
3.2 Veranstaltungen in Alter Geschichte
3.3 Ansprechpartner und Studienberatung
4 Das althistorische Proseminar
4.1 Zentrale Einführungsliteratur
4.2 Weitere Einführungsliteratur
5 Gegenstand und Sinn der Alten Geschichte
5.1 Was ist Geschichte?
5.2 Von „harten“ und „weichen“ Wissenschaften
5.3 Was ist Alte Geschichte?
5.4 Wozu denn Alte Geschichte? – eine kleine Apologie
5.5 Voraussetzungen und Anforderungen
6 Bibliotheken (bes. UB Eichstätt)
6.1 Bibliotheksstruktur
6.2 Systematik
6.3 Verbundkataloge und Fernleihe
7 Sekundärliteratur
7.1 Wozu Sekundärliteratur?
7.2 Erstinformation
7.2.1 Lexika
7.2.1.1 Enzyklopädien:
7.2.1.2 Fachlexika:
7.2.2 Überblicksdarstellungen, Reihen und Handbücher
7.3 Bibliographieren
7.3.1 Unsystematisches Bibliographieren
7.3.2 Systematisches Bibliographieren
7.3.2.1 Allgemeine Bibliographien:
7.3.2.2 Fachbibliographien:
7.3.2.3 Volltextarchive/Buchsuchen:
7.3.2.4 Bibliothekskataloge:
7.3.2.5 Spezialbibliographien:
7.4 Exzerpieren
7.5 Das eigene Bücherregal
8 Methodik der Quellenkritik
8.1 Eigenart der Alten Geschichte
8.2 Kategorien von Quellen
8.3 Methode der Quellenkritik
8.4 Quellengattungen
9 Literarische Quellen
9.1 Bedeutung und Einführungen
9.2 Problematik der Überlieferung
9.3 Textsicherung
9.4 Echtheitskritik
9.5 Zitierweise
9.6 Textlektüre und Übersetzungen
9.7 Kommentare
9.8 Datenbanken
10 Numismatik
10.1 Gegenstand und Einführungen
10.2 Preise
10.3 Corpora
10.4 Datenbanken
11 Epigraphik
11.1 Gegenstand und Einführungen
11.2 Corpora
11.3 Methodik und Editionspraxis
11.4 Bibliographie
11.4.1 Quellensammlungen/Übersetzungen:
11.4.2 Zeitschriften:
11.4.3 Forschungsberichte:
11.4.4 Datenbanken:
12 Papyrologie
12.1 Gegenstand
12.2 Zitierweise
12.3 Bibliographie
12.4 Datenbanken
12.5 Übersetzungen und Forschungsberichte
13 Archäologie
14 Weitere Hilfswissenschaften
14.1 Onomastik
14.2 Prosopographie
14.3 Chronologie
14.4 Geographie
14.5 Topographie
15 Abfassung einer wissenschaftlichen Arbeit
15.1 Orientierungsphase
15.2 Sammlungs- und Lesephase
15.3 Ausarbeitungsphase
15.3.1 Referat
15.3.2 Hausarbeit/Abschlussarbeit/Aufsatz
15.3.2.1 Gliederung und Aufbau
15.3.2.2 Formalia
16 Appendix: EDV-Werkzeugkasten für Historiker
16.1 Office-Programme
16.2 Schriftsatz
16.3 Konvertierung
16.4 Texterkennung (OCR)
16.5 Abkürzungen
16.6 Literaturverwaltung
16.7 Konjugieren griechischer Verben
16.8 PDF-Erstellung
16.9 Bildbearbeitung und -verwaltung
16.10 Karten
16.11 Mailinglisten
16.12 Downloadmanager
16.13 Desktop-Suche
16.14 Sicherheit
